尊重特质，了解需求 支持发展

                 ——融合教育培训

为增强教师在融合教育领域的专业素养，丽华二小于3月6日下午举办了一场融合教育培训活动。活动中，学校邀请了天宁区特殊教育指导中心办公室主任杜文洁及融合教育管理中心副主任蒋玉娇，与班主任和年级组长们进行了深入的面对面交流，并提供了专业的融合教育工作指导。

会议一开始，天宁区特殊教育指导中心办公室主任杜文洁为大家作普校特需学生融合教育系列方法的指导。杜主任首先介绍了十四五特殊教育提升计划中的九大类特需学生类别，强调了树立“理解差异”“悦纳独特”观念的重要性。接着，她结合案例详细介绍了学业评估、行为观察和家长沟通的方法。此外，还探讨了行为分析法在教育中的应用，以及如何预防和处理学生的行为问题。最后，她提出教师在教育教学中应尊重学生的选择，可通过社交小故事等方式进行教育与引导。

最后，祁代来校长做中心发言，聚焦本校特需学生的个别化方案的制定与实施，以及档案的规范管理提出要求，并鼓励班主任老师要尊重包容、悦纳独特的融合教育理念支持每一位特需学生的成长。

本次活动的顺利开展，推动了学校融合教育的内涵深化与实践创新，相信每一个孩子都能在爱与尊重中绽放属于自己的光彩！