金秋时节，爽气宜人。为进一步推进“双减”背景下的新课改，践行以核心素养为导向的新课堂，体现“教学评一致”的教育理念，提高课堂教学的有效性，助推教师专业成长。11月2日下午，我校开展了语文课堂教学研究活动，邀请区教师发展中心王勤老师莅临指导，祁代来校长共同参加了此次活动。

羊彩平老师执教三年级上册第五单元《搭船的鸟》第一课时。这一单元是习作单元，主题是留心观察，旨在引领学生体会作者是怎样留心观察周围的事物的。执教中，羊老师能根据教材编写的目的和单元语文要素的着力点积极组织教学。课堂设计巧妙，向读学写；情境有趣，贴合学情；以生为本，互动充实；目标明确，收放自如。本节课设计了“说翠鸟”、“画翠鸟”、“拍翠鸟”、“写翠鸟”等学习活动，让学生在情境中识字学词、读通课文，感受翠鸟美的同时学习如何观察及表达观察所得。

课堂教学结束后，羊老师进行了及时的教后反思，教研组老师就观课所得进行交流研讨。最后王勤老师在评课中充分肯定了本课堂的亮点：用教材教，用教材学，目标聚焦，读写迁移，课后资料运用得当等，随后从教学理念到教学设计，从核心素养的理论要求到单元整体教学的落地实践，给出细致的改进意见。尤其强调了三年级上册出现了第一次习作单元，教师需带着孩子细致感知其内容板块，了解单元整体脉络。王老师精辟的点评，解决了老师们教学中的实际问题，让大家受益匪浅。

扎实的教研活动为丽二语文教师提供了展示的舞台、学习的平台，相信这样的交流互动能促进老师们在课堂实践中不断探索成长，聚焦“新课标”，践行新理念，融入新思路，让课堂焕发新活力！

（撰稿：郭娇 审核：牟凌霞）