“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”为进一步促进教师业务素质提升，营造良好的教研氛围，2021年3月26日，丽华二小、局小教育集团凤凰实小与清凉小学全体英语老师齐聚丽华二小，开展了三校联合教研活动。此次活动不仅邀请到了天宁区教师发展中心的薛红老师莅临指导，丽二的丁勤芝校长和清凉的刘参校长也是全程参与。

本次活动分为以下三个阶段进行。

第一阶段：

丽华二小的陈瑶老师执教了三年级《Unit 3 Is this your pencil?》故事时间板块。陈老师从大单元的设计理念出发，围绕“帮助Mike找到铅笔”这一主题展开教学。通过三大任务，在情境中引导学生思考如何辨认物品以及如何确认物品的主人。从课文中的对话逐步推进到生活中的实际运用，提高了学生的英语思维能力和语言运用能力。

    凤凰实小的宦晶晶老师执教了六下《Unit 3 A healthy diet》写作板块，自然亲切的教学风格令人印象深刻。她围绕单元话题“A healthy diet”设计了形式多样的任务活动。立足文本构建图表，引导学生运用所学语言展开对话，了解同学的饮食习惯并有针对性地提出合理化建议。最后以思促写，资源融达，提升写作能力。

第二阶段：

清凉小学的张益群老师做了关于校本课程纲要研究的微型讲座。张老师提到，主题语境内容与译林版教材的整合，可以分为人与自我，人与社会，人与自然三大类，并以主题群为条目对三至六年级的英语教材进行了梳理，使单元目标与各大主题相匹配。

第三阶段：

薛红老师对陈老师、宦老师的课给予了中肯的评价并提出了合理化建议。她肯定了两位老师基于大板块的教学设计思路，对全体教师特别是年轻教师提出了殷切希望：要以单元目标为导向进行教学，以解决实际问题为评价标准，让学生能够学以致用，让新教学理念真正落地、扎实推进。丁校长就新教学在普通小学课堂实践中如何有效落地、分阶实施提出了建议，刘校长就大主题下校本英语课前的“学情分析”的重要性和实施策略提出了要求。

联校教研活动打开了三校教师的思路，形成了浓郁的教研氛围，让大家有机会获取专家的宝贵意见。同时，有效地激发了各校英语教研组研究的积极性，促进了学校教研水平的提升。

（撰稿:陈茜云  照片：赵寅）