为切实提升科学教师的课堂教学水平和专业素养，进一步增强校际间的互动协作，实现科学教学资源的共创共享。2020年11月26日上午，解小丽二香梅的全体科学教师在丽华新村第二小学开展了本学期第一次联校科学教研活动。

活动由丽二陈秋艳老师主持，活动开始，首先由陈老师老师向大家介绍本次研讨的内容，三位青年教师分别展示低中高年段的课堂课堂，强调科学课一定要学生动手做实验，在探究中在学习成长。

第一节是由丽二的刘仪老师执教一年级《借助工具观察》，刘老师从闯关游戏导入，增加了学生探究的积极性和趣味性。在新授部分，她带着孩子们学习使用放大镜和显微镜，一步步观察，一步步探究，最终获得科学的奥秘。在课堂中，她十分注重常规的培养，强调坐姿端正，安静倾听，展示了低段课堂的常规美。

第二节是由香梅徐扬老师执教六年级《变色花》，在本节课中徐老师用一朵变色的花引入本节课，激发了学生学习的兴趣，在本节课中，小组合作分工明确。通过学习，学生们了解了生活中常见的酸性物质、碱性物质和中性物质。

第三节是由解小吴丹老师执教三年级《人的呼吸》，在课堂上同学们积极参与，老师及时评价，课堂气氛活跃，从课中可以看出吴老师课前的精心准备，课堂实验体现了师生严谨的科学态度。

公开课后，解小王奕老师对这三节课进行了点评，并且对如何上好一节科学课进行了详细的阐述：1.站在学生的角度思考如何上课，把课堂交给学生；2.科学课上要让学生多动手，最终达到动脑的目的；3.设计实验要提前做……丽二陈秋艳老师指出科学课堂就是要充分调动学生的探究欲望，让学生亲自去体验、经历、感悟，我们要在磨炼中成长，在反思中前行。相信通过这次活动，我们每一位科学老师都会有所启发，有所感悟。

(文：刘仪，图：刘仪，审核：陈秋艳)