2019年8月29日上午，常州市丽华新村第二小学数学学科教研组开展了新学期线上教材培训活动。本次活动在校图书馆举行，老师们认真聆听专家们的报告，初步研究了本学期的教学内容。

首先，各年级组老师认真做好准备工作：自带电脑，下载好腾讯会议软件，连接好网络。在正式报告开始之前，各年级老师围绕本册教材展开讨论，阐述自己关于本册教材的初步教学想法。

接着，各位老师在报告开始之后仔细聆听，认真做好记录，并及时打卡。培训期间，专家们从教材整体调整合安排、新教材的目标解读以及单元分析三个方面进行讲解，有助于教师从整体来把握教材。之后，专家们又对每个单元的教学内容、课标要求、教学目标、编排特点、重难点突破方法、教学建议等方面进行了细致入微的解读，使教学策略指导落到实处，老师们聆听后收获颇丰。此外，老师们时不时地就报告过程中的一些问题展开讨论，教研氛围浓厚。最后老师们及时将自己的疑惑与问题与主讲专家们进行及时沟通，所获良多。

最后，老师们各抒己见、畅所欲言，发表自己对本册教材的解读和教学建议，如二年级组的两位刘老师一直认为平行四边形的初步认识以及两位数加减法口算内容是学生学习的难点，教学中应以学生为中心，以学生的知识储备为基础，引导学生拓展思路，从而突破教学难点，再如三年级组的两位老师认为解决问题的策略是本册的教学难点，教学中应积极引导学生开动脑筋，从实际生活经验出发，理解策略的重要性，养成自觉使用策略的习惯。

（撰写：徐文静   审核：蒋晓燕）