从女儿身上得到的启发

莫燕丽

   女儿已经三年级了，突然之间我发现她长大了很多，已经改变了低年级的那种依赖、不独立的习惯，有时还会替大人着想，很会关心、体贴大人，这使我觉得很是安慰。回想起我和女儿共同走过的这几年，心里颇有些感触。

一、              孩子是大人的镜子

作为家长，我相信每个人都会知道，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话的含义，家长的一言一行孩子都看在眼里，见得多了，也就成自然了。比如家长和孩子一起过马路时，当别人在闯红灯时，我们有没有在原地等待信号的切换？当在坐公共汽车时，家长有没有主动让座给比你更需要这张座位的人？当家长和孩子一起在旅游时，有没有做到保护环境，不乱扔垃圾……这些都是小事，但是这些小事我们的孩子都看在眼里，潜移默化地对他们进行着影响，因此我们要培养身心健康的孩子，必须从自身做起，时时刻刻都注意自身的形象，给我们的孩子一个良好的榜样。

二、              与孩子真心沟通

女儿低年级时，经常跟我说：“妈妈，小树多好，它不要做作业；小鸟多好，它不要写作业”，当你听到孩子这样的话时你会怎样回答？小树虽然不要做作业，可是它成天只能站在原地，一天到晚只做着单纯光合作用周而复始的工作，小鸟可以飞，不用做作业，可是它要做窝、捉虫、还要防着人类的捕杀。小朋友做的作业每天内容都不同，可以学到不同的本领，作业做完后可以看书、画画、去公园、看电视……可以过着五彩斑斓的生活，小鸟只吃虫子，可是小朋友有很多很多好吃得的呢！女儿想了想，想通了，还是我们好！我们比他们幸福呢。

正因为这样，我很喜欢听女儿说心理话，我每天都花一些时间听她讲学校里发生的事情，末了还听听她对事情的看法，她每天都讲得津津有味，和我总有说不完的话，有时躺在床上还要告诉妈妈一件事情。看到她这么活泼开朗，我很是为她高兴！

三、              必要时适当进行小小的惩罚

有时女儿比较贪玩，做作业质量不高，回来检查作业字写得不好，立马用橡皮擦掉，重写，但是我们早已有约法三章，晚饭碗端到台上，就不许动铅笔写字了，所有的笔头作业应该在晚饭前写好过关，如果哪一天吃晚饭时还没有写好，那么就要在第二天早上5：30分出来写，并且作业本上写一遍，自己草稿本上还要写一遍，已示惩罚。渐渐地她已经习惯了作业的高效率，并且晚饭后还抽出一些空余时间来看一些课外书，自己看到高兴之处还读给大人听一听，与家长分享。有时我们也会被逗得哈哈大笑。

孩子的健康成长凝聚着父母、老师的心血，作为家长除了要配合学校老师的教育之外，更重要的是搞好家庭教育，让我们的孩子都能成为栋梁之材！