丽二:总结反思各项工作 促进师生共同发展
——三大一实干之系列活动
首先是各学科教研组已完成的工作,各教研组围绕期初制定计划进行了教师课堂考核课的公开执教活动,每次课堂考核我们都邀请教研员一起参加,莅临指导,被考核的老师提前一天告知上课内容,独立备课,进行同题异构模式,第二天进行公开执教,在这样的活动中老师的教学水平得以不断的提升。
其次是教导部门已完成的各项工作。值得提出的是我校教导处工作在前期的调研中,获得了领导的赞许,同行的好评。上周还组织六年级毕业班家长召开毕业信息采集上报专题会议,指导家长认真填写毕业信息表,耐心细致的解答家长的疑惑,为每一位即将升入初中的毕业生负责。
第三是学生的德育活动,开学以来德育处组织学生开展了“快乐开学季”、美德少年评选、生命教育月专题家长讲座、学生讲座活动、小记者参观消防中队活动,开展的一系列活动真正做到了从儿童本位出发,促进学生的德育发展。
第四是教科室工作,就前期进行的全体教师问卷,展开汇总反馈,通过分析发现,大部分教师对于工作的幸福感和满意度较高,在职业目标的制定上是积极向上的,希望成为第一梯队重点培养的教师占大多数。教科室会针对老师的意愿多安排形式多样的专家讲座,并引导教师以多种方式进行阅读,进而提升自身素养。
最后莫教导就近阶段要开展的工作和后期教师在工作中的注意点给老师们做了友情提醒。我们全校老师将以此次总结为新起点,每位教师发扬实干之风,认真履行本职工作,在平凡的岗位上挥洒汗水,与学生共同发展。
![]() ![]() |