——“学生学习方式现状调查研究”子课题组会议
     3月19日下午，学生学习方式现状调查的子课题组成员聚集在四年级办公室召开课题组会议。
     本次会议由组长牟凌霞主持，组长先跟组员交流了本学期课题工作计划，让大家明确课题研究的重点。接着热烈的课题研讨开始了，大家围绕学生问卷的内容和教师座谈的方式进行深入研讨，本学期我们将对数字化实验班的老师进行调查，从一个案例入手，就同一个选题，提供数字化教案和传统教案，让大家对这两个案例进行跟帖，谈出自己的看法，以此作为设计访谈问题的依据。随后课题组与实验班老师之间进行面对面的沟通访谈，将访谈信息梳理成初步的访谈报告。学生问卷采用实验班和非实验班的对比调查，创设一个情境化的问题，看看学生解决问题、创意思维有无区别，同时设计一些选择题，涉及情感，态度和成效，总之我们的问卷是基于学生的实际，以学生本位作为问卷的宗旨。相信通过我们课题组不断的深入研究，学校数字化学习的研究之路将走得更踏实。