草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。在这个吹面不寒杨柳风的日子，新学期的第一次班主任工作例会召开了，本次围绕“如何落实少先队活动课指导纲要”这一主题开展了研训活动本次，会议由牟主任主持，全体班主任认真参与，详细记录，探讨班队活动与活动课指导纲要的主动对接的思考和策略。

     先是我校青年骨干教师吴周老师就《少先队活动课指导纲要》对全体班主任进行了一次全面的培训，详细阐述了少先队活动课的性质、目标、内容、形式、实施要求和评价，还列举了少先队活动课分年级活动建议中的一些特色活动，以此打开思维，拓展途径。吴老师的培训准备工作做得详尽，讲述也层次清晰，还能结合各年级的学生实际例举适切，足以看出她对这份《纲要》的深入研究。随后牟主任顺着话题，提出了制定学期班队课活动计划的全新追求，提升活动策划和实施水平，班主任策划活动时能做到围绕《纲要》分年级工作内容，立足学生日常生活，紧密联系学生思想实际和成长需求，按照组织教育、自主教育和实践活动的少先队教育特点，设计并组织少先队活动课，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。接着重点传达了区少先队工作计划，动员班主任积极参与两项活动：班级故事主题征文与演讲和优秀少先队活动课评比，努力探索学校课程改革背景下少先队活动课的新形式、新途径。

     最后对班主任今后的工作提出了新的要求和希望，围绕三个字进行，第一是班主任管理工作要做到“勤”，勤于观察，勤于表扬，勤于思考，勤于深入学生的生活实际；第二是“严”，要严于律己，更要对学生严格，刚柔并济才是管理班级的良方；第二是“协”，班主任和任课老师协同管理好班级，并及时和家长进行有效地沟通交流。

    我校向来重视班主任队伍的培训和建设，在学校领导的指导下，学校每个月都会进行一次全体班主任会议，大家在会议上总结经验，汲取教训，分享智慧。育人无止境，管理无边际，做一个受学生欢迎，被家长肯定的爱心与智慧并存的幸福老班是我们不懈的追求。（牟凌霞）