——记丽华二小二年级主题课程之“美丽的叶子”

    学生的发展一直是我校各项工作开展的立足点，为了能够让学生更好地融入自然，享受自然带来的乐趣，结合学生的年段特点以及春季这一季节特征，我校二年级在开学第一周开展了以“美丽的叶子”为主题的课程。

认识树叶，开启叶之旅

“那一片片美丽的叶子是有哪几部分构成的？从那一张张图片中你又有什么发现呢？”围绕着这两个问题，“美丽的叶子”这一课程在语文课中拉开了帷幕。在一番番激烈的讨论之后，孩子们找到了这些叶子的与众不同——名字、作用、形状、颜色……如何让大家了解这么多有趣的叶子呢?制作树叶名片便成为了此次课程的第二课。孩子们在家长的帮助下搜集资料，并亲自设计、书写了那一份份树叶名片，一时间树叶成为了大家课上、课后探讨最多的话题。

音乐课上，吴老师带着小朋友们唱起了《小树叶》，在这美妙的音乐中，孩子再次感受到了自然的神奇。

走进春天，发现叶之美

春天是万物复苏的季节，沐浴着春风、暖阳，我们的课程在临近学校的蔷薇园继续开展着。路旁盛开的小花、草地上落下的树叶、河里游走的野鸭，甚至是一个小小的树洞都成为了小朋友们观察的对象。清幽的公园顿时热闹非凡。当然，小朋友们也不能忘了今天来的重要任务——收集树叶。早在出发前，美术老师就告知孩子不同形状的树叶可以拼贴成不同的东西，要根据自己的需要去拾捡树叶。瞧，那一个个塑料袋里装满了孩子们的收获。

返回课堂后，数学老师以长度单位毫米和分米的教学为切入点，让学生用直尺量量收集到的树叶的长度，说一说哪些树叶的长度适合以分米为单位，在什么情况下又适合以毫米为单位。探究是快乐的，探究也是无止境的。为了延伸对叶子的研究，数学老师让学生尝试种大蒜，记录的发芽后蒜叶的生长情况。

制作贴画，畅想叶之梦

    每一片叶子都是各不相同的，不相同的，还有孩子们的想法。在美术老师的指导下，孩子们了解了贴画的制作方法，他们观察了叶子的形状、颜色后，创作了一幅幅精美的树叶贴画。你以为它仅仅是一幅画？错了，这些画里还有许多有趣的故事。语文课上，孩子们以小组合作的形式根据自己创作的树叶贴画编出了一个个生动的小故事。

    为期一周的主题课程在孩子们的探索、创作中结束了，却在教师的智慧下绵延着。这样的学习，不断丰富和发展着学生的生活经验，对于低年级孩子来说这就是一次快乐的知识旅行。主题课程的开展促使各个学科相融合，丰富的教学内容让课堂更加的充实而丰满，相信未来的教育之路将更加宽阔。

（丽二 戎 丽）