生命的和谐、健康和全面发展是我校德育教育追求的目标和境界，而培养学生的责任感是实施生命道德教育的重要内容。我校有一支有能力，责任心强的学生干部队伍，他们尽心尽责地检查班级常规，站在楼道口执勤，密切关注同学们的活动情况，可以说是丽二最辛苦的学生，最美的使者。

    前几天就知道了寒流即将到来，温度将降至零度左右，大队辅导员牟老师一想到学生干部将在刺骨的寒风中站岗，不仅会影响工作，还可能冻坏了孩子们的身体。于是她从“红领巾爱心基金”里拿出部分基金购买了“温暖牌手套”。周一中午，当广播里传出学生干部集中校门口领礼物时，大家纷纷猜测：会是什么呢？牟老师从黑色塑料袋中取出了一幅幅五颜六色的手套时，学生开心不已，接过自己心仪的手套连忙套在手上，真是温暖极了，此刻冬天的寒意被一副小小的手套驱赶得无影无踪。有一些学生干部在自己的执勤日志中还写下了自己的感悟和体会。同时牟老师也给一些家庭贫困的学生送去了手套，礼物小小的，传递的情意却是浓浓的。

附学生干部感悟：

    今天中午，牟老师播广播让学生干部到校门口领取一份小小的礼物。我们闻讯赶来，原来这份礼物是“温暖牌”手套，当我接过手套，心里充满了暖意。今天是今年的第一次寒潮，我的手几乎半天都是冰冷冰冷的，其他学生干部在站岗的时候都把手塞进口袋里，我们在寒风中瑟瑟发抖的时候，牟老师贴心地送来了一幅幅手套，使我们心里倍感温暖。心意不一定需要多么昂贵，有时一副小小的手套就能让寒冬变得温暖如春。

——校长小助理  邵诗雨

    当我接过这幅“温暖牌手套”时，我不禁激动万分。这双手套是牟老师对我们学生干部的奖励，更是一份关心和爱护。这双手套，让我在值岗时不怕寒冷，而是认真地履行着自己的职责：关注同学们的行为规范，制止不文明的活动，主动帮助低年级学生进行文明课间活动……这幅手套不禁温暖了我的心，更激发了我们工作的热情。

——文明礼仪小使者  陈楚云