九月的校园充满生机与活力，九月的老师忙碌而充实。开学不到两周，丽二的数学老师们早已进入教研状态，积极参与到数学课堂转型的探索队伍中来。

11日上午，区数学教研员邓炜老师再次莅临我校，对常态课下数学课堂的转型进行了点拨和指导。一年级组的薛莲老师和二年级组的徐文静老师，分别就《确定位置》、《简单的解决问题》两课分别进行了教学展示。上课老师在课前对教材进行了认真的研读、备课，并积极思考转型课堂的常态教学。听课过程中，老师们认真记录听课笔记，写出自己的收获与困惑。

课后，两位老师分别对自己的教学设计进行了反思，也提出了转型后的一些思考。随后，邓老师结合两名老师的课，就数学课堂转型该如何开展提出了合理化建议。邓老师还鼓励大家：每天每节课都努力地改变教学方式，教师想好学习内容的关键点，行为上退后一点，让学生走上讲台，让生生间的答疑解疑成为学习常态，课堂肯定会改变！

专家的点拨让老师豁然开朗。这样的教研活动，立足于课堂，扎实、有效，切实提升了教师的课堂教学水平。转型是痛苦而漫长的过程，需要系统规划，长期坚持。转到何种程度或许不可预知，但可以从中享受与学生共同成长的快乐！教师的幸福来自于学生的精彩，改变课堂，从而享受课堂！（刘晓静）