3月25日下午，本学期的第二次数学青年教师成长团研讨活动在丽华二小有序开展。本次活动共开设了两节课，分别由丽华二小的白黎明老师、刘晓静老师执教。

刘老师执教的《分米和毫米》一课，从“小淘气”的数学日记展开对米和厘米的复习，接着分别通过估一估、量一量、画一画、找一找等一系列的数学活动帮助学生建立1分米和1毫米的表象，体会长度单位之间的联系。让学生充分的实践操作、感知体验是本节课的一个亮点。

白老师执教的《分数的意义》一课，思路清晰，循序渐进。课的一开始，给学生提供了各式各样的材料让学生表示出四分之一，通过制造矛盾来引出单位“1”的概念，接着重点教学分数的意义，并通过练习强化用单位“1”表示分数的意义。另外，白老师在练习上给学生提供了大量生活中的分数，做到了学以致用。

课后，首先由执教老师对自己的教学设计进行了陈述。接着，成长团其他教师也各抒己见，在思维激烈的碰撞中，大家一起分享了集体的智慧。最后，区教研室的李主任和邓老师结合大家的评课，对执教老师提出了具体的改进建议，让青年教师们再一次领略了数学教学方法的灵活性和策略的多样化。

石本无火，相击方生火花；水本无华，相荡乃成涟漪。思维也是如此，在碰撞中定会灵光大显。成长，我们仍在路上！