牛犊不畏虎   OM初体验

连日的细雨，褪去了冬的寒意，一股生长的气息悄然萌发。在播种希望的三月伊始，丽华二小的OM参赛队在集团校解放路小学的大力支持和帮助下，初次走进了OM赛场，开启了创造之旅。今天，就让我们一来采访一下这支刚从赛场回来的年轻队伍。

镜头一：听队员说

回顾参赛历程，经过一个阶段的训练，每天三个多小时，丝毫不觉得辛苦，倒是有一种收获的幸福感。还记得第一次去解小观摩语言类即兴题，听着他们自信舒展、脑洞大开的回答，心里泛起了一丝胆怯。第一次实战，没有想象中可怕，指导教练幽默风趣，一下子就把紧张的气氛驱散了。我也学着他们的样子，打开脑洞，全面搜索，创意表达。第二次，第三次……在一次次的指点改进中，我们越来越自信，越来越流畅。

终于到了比赛的这一天，我早早地来到了赛场，站在门外还觉得心怦怦直跳，一种前所未有的紧张让我不知所措。所幸和其他队员一个眼神的交流，让我镇定了许多。在裁判说开始的那一刻，我们都全力以赴，听着队长的安排，合理分工，各尽所长，心里都在默念：小伙伴们，加油！OM，加油！

镜头二：听教练说

不仅孩子们对OM比较陌生，教练员们对它也是一知半解。从书籍理论了解，到实战观摩学习，每一次我们都是与孩子们一齐进步。一个阶段的训练，倒是每天都格外期待下午的到来。感谢解放路小学，给我们搭建了学习的平台。我们与队员们一起尝试结构搭建，训练语言即兴，一阵阵嬉笑，一场场交流，一次次鼓励，都让下午的时光变得充实愉悦。比赛如期而至，我们将孩子们送进了赛场，在外焦急地等待，不停地张望。突然，一阵清脆的笑声愈传愈近，看着孩子们神采飞扬的样子，比赛应该和想象中的一样顺利，孩子们叽叽喳喳围绕着我们，分享着赛场上的趣事，相信他们已经很努力地去进行创造性结构搭建，诠释每一个创造性回答。

镜头三：听校长说

对于丽华二小来说，OM项目是一次崭新的尝试。成冰校长认为本次比赛的圆满参加，首先有赖于解放路小学潘晨阳校长、张晓东副校长等OM团队教师的全力支持，毫无保留地给予丽二参赛队员们细致入微的有效指导，每一处搭建细节，每一次语言表达，从观摩到实战，让我们的队员在一次次磨练中进步。其次有赖于学校OM团队的高效合作，每个人都能人尽其才，让我们充分体验到集团精品特色课程的魅力与精彩。后期学校会将OM纳入选择性课程，让每一个学生都有机会接触和了解OM；同时，学校还将积极推进课程统整，加强科学、语言、信息、劳技等课程模块的整合，为学生创新实践能力的培养提供更为丰富的课程土壤。再次感谢解放路小学，让孩子们的成长道路温暖如春！

OM，是一种探索，是一种创造，每个孩子都有着天马行空的想象力，七名少年“玩”出了不一样的风采。乘着温润的春风，我们在体验中摸索，在摸索中前行。OM，我们来啦！

（丽二  赵静）